国际网(www.guoji.net.cn)讯:11月17日至19日,备受瞩目的“2024 中外青少年人文交流暨教育年会”在重庆成功举办。本次年会由教育部中外人文交流中心、中国教育学会国际教育分会、中国教育战略发展学会国际教育专业委员会指导,中外青少年人文交流研究智库、重庆市对外文化交流协会、西南大学附属中学校主办,重庆课堂内外文化发展有限公司承办,吸引了来自全国18个省、市、自治区600余名关注中外人文交流的教育领域相关人士参与。
本次教育年会以“未来,在世界与我之间”为主题,秉持着多元、包容、互鉴的人文交流理念,以编写出版《2023年中外青少年人文交流成果案例汇编》为契机,旨在推动中外青少年人文交流事业发展,促进教育高质量发展与国际合作。年会上,中外青少年人文交流研究智库与多家重要机构签署合作备忘录,包括中希文明互鉴中心、重庆高新区公共服务局、四川天府新区社区治理和社事局、西部国际传播中心、成都市教育对外交流中心。此次合作也标志着中外人文交流的区域合作和多元发展进入了全新阶段,为推动青少年人文交流提供了更广阔的空间和更多的资源支持。
教育部中外人文交流中心副主任夏娟,高校毕业生就业协会副会长杨晓春,北京大学基础教育研究中心主任陈晓宇,重庆现代化教育与文化发展研究院院长、重庆人民政府督学胡斌,中国教育学会国际教育分会秘书长张东升,课堂内外总编辑、总经理、中外青少年人文交流研究智库主任简渠,西南大学附属中学校党委书记欧健等领导嘉宾出席年会。
欧健对参会嘉宾的到来表示热烈欢迎。他表示,今年全国教育大会提出推进教育强国五大任务,其中之一就是推动教育对外开放,加强中外国际交流。今年是西南大学附中办学110周年,非常荣幸能为全国中小学提供一个探讨和推动中外青少年交流与合作的共学共享平台,希望每一位参会嘉宾都积极参与讨论,共同为青少年人文交流与教育合作共享智慧和力量。
夏娟在致辞时表示,中外人文交流是夯实中外关系社会民意基础、提高我国对外开放水平,推进人类命运共同体构建和高质量共建一带一路的重要途径。青少年社会教育的主体,是未来的希望,促进各国青少年人文交流,有利于为未来的国之交奠定民意基础,有利于培养各领域创新发展、参与全球协作竞争参与全球治理所需要的具有国际视野跨文化理解交流能力和全球胜任力的高素质人才,有利于学校开放办学提高办学质量。
连续两年参加指导教育年会举办的张东升,对活动予以高度评价,“每年都能从会上获得新的启发。”他说,面临新时代,面对国际教育的新使命和新责任,基础教育的国际交流与合作要面临着从数量到质量的新的跨越,要服务于教育强国建设的发展战略。希望我们共同努力,为新时代青少年中外人文交流以及基础教育的国际交流与合作奉献力量,让中国教育能够为世界教育的发展贡献智慧和经验。
简渠在致辞中提到,任何青少年领域的活动、产品、教育,都必须尊重青少年的成长规律,但在现有基础教育实践中,除少数的国际学校和国际班之外,人文交流并不是一个高频词,如果不把实践活动开展起来,青少年人文交流很容易落得纸上谈兵的结果。感谢今天参会的专家和校长,坚持在深化教育综合改革的进程中培养具有世界眼光、具有文化包容心和文化理解力的青少年,并在教学实践中不断总结创新、创造条件,以更好的实现教育目标,有我们今天的努力,未来世界舞台上一定会涌现出更多的来自中国的英才。