江西应用科技学院开展“圆梦工程”心理专项社会实践活动(2)

二、 心调研·科学助力成长，心干预·团辅精准护航

实践队前往安西镇安橙社区街道、莲丰村、大星村等地，面向青少年和家长展开调研、面对面访谈;走进安西中心小学、莲丰小学和安西中学，与校领导、教师们交流座谈。共收集200份调研数据和20余份访谈材料，详细了解了当地青少年心理状况、居民对心理健康的认识及当地心理健康支持体系建设等情况。

同时，实践队对4-7年级儿童开展心理韧性调查问卷，筛选出20名心理韧性水平较低且有留守经历的儿童组成“悦纳·同行”成长团体，指导教师钟敏和邵竹君结合儿童的留守经历和《青少年心理韧性量表》6个维度为其开展8期团体辅导干预。前后测数据结果显示其心理韧性总体水平明显提升。

三、 心体验·温暖童心港湾，心活动·用心滋润人心

实践队以安西镇童心港湾阵地为营，通过一周多样化的体验活动切实助力留守儿童心理健康成长。“团辅·探索自我之旅”中，实践队开展“初次见面，多多关照”主题团辅，与小朋友们破冰互动、相识相知;“遇见更好的自己”主题团辅中孩子们共同探索和接纳真实的自我;“提升心理韧性”主题团辅引导思考挫折的价值，学习应对挫折，为自我赋能!

“艺术·浸润心灵之旅”中，实践队播放心理影片带领孩子们与情绪小精灵一同探索情绪的奥秘;通过“石膏娃娃情绪涂鸦”和“彩绘曼陀罗，我手画我心”创造美、欣赏美，以美润心、向美而行。

“书写·倾听和未来之旅”中，“时光邮局”活动帮助他们记录成长、传递情感;“心灵树洞”活动让孩子们体验倾诉和倾听，他们用文字传递情感，用心灵沟通彼此。

以爱为舵，点亮希望之光;以心为帆，护航成长之旅。值此夏日渐隐之际，实践团在赣州市信丰县安西镇的“圆梦工程”项目也将告一段落，满载着成长的硕果与离别的不舍，缓缓驶向阶段性的彼岸。然而，这绝非志愿服务的终章，实则是梦想航程的新启航。他们共同构筑的桥梁，不仅加深了家校社之间的紧密联系，更促进了心灵的深度对话，让心与心的距离悄然拉近，温暖了每一个角落。愿这份爱如细雨般滋养心田，让希望的种子深深扎根，绽放出绚烂的花朵;愿梦想的翅膀在更广阔的天空中自由翱翔，引领着每一位参与者与受益者，共同迈向更加辉煌的明天。